- Mon éducation, et ce que je crois être ma morale, m'ont enseigné un exigeant
respect des autres, au point que même les mots de tendresse me semblent vite
des inconvenances.Comment parler d'un autre sans le défigurer ? Comment
écrire, sur un sentiment vivant, sans risquer de le figer ou de le transformer
?
(p.8)
- Je m'excusais de tout, et d'abord d'exister.
(p.17)
- Excusez-moi, oui, excusez-moi si je suis là, car je vous gêne. Si vous m'avez
bousculé, c'est que je n'aurais pas dû me trouver sur votre chemin. Si vous
êtes de mauvaise humeur, je dois y être pour quelque chose. Comment vivre,
marcher, respirer sans déranger ? Frapper avant d'entrer, s'effacer, dans les
portes, sourire, toujours sourire... Il ne suffira pas d'une vie entière pour
se faire pardonner d'exister.
(p.17)
- [...] mon éducation, qui ne connaisait que deux situations sûres: le devoir à
faire et le devoir fait ?
(37)
(Grasset 2007. Lu dans le livre de poche ISBN) 978-2-253-12608-9
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